Biblioteca do Porto foi premiada

A Biblioteca Municipal Almeida Garrett recebeu uma menção
honrosa atribuída ao projeto "Histórias com Sentidos", no âmbito da
1ª edição do «Prémio Boas Práticas em Bibliotecas Públicas», instituído pela
Direção Geral do Livro e das Bibliotecas. 

O prémio foi entregue este mês no Centro Cultural de Belém,
em Lisboa, pelo Secretário de Estado da Cultura, Jorge Barreto Xavier.

"Histórias com Sentidos", implementado pelo Pelouro da
Cultura da Câmara Municipal do Porto, através das bibliotecas municipais, é um
projeto-piloto inclusivo, construído de raiz e destinado a um público especial,
crianças autistas. Estas são crianças com necessidades especiais, com
especificidades inerentes à sua condição, para as quais não existem respostas
culturais adaptadas, de forma generalizada, nem uma oferta específica por parte
das bibliotecas públicas, quer ao nível de serviços, de atividades e projetos
de promoção da leitura.

Este projeto tem como principal objetivo estimular a
autonomia e a integração social destas crianças, ajudando-as a ultrapassar
défices que apresentam ao nível das competências emocionais e sociais, com
recurso à leitura e exploração de histórias infantis, promovendo
simultaneamente junto das outras crianças, ditas normativas, uma maior
aceitação da diferença.

Um conjunto de "ingredientes" essenciais compõe
este projeto: uma metodologia desenhada em função das necessidades das crianças
e dos objetivos que se pretendem alcançar; a leitura como pedra angular;
princípios de inclusão social como condição sine qua non; o estabelecimento de
parcerias importantes (Escola Superior de Educação Paula Frassinetti e a Elos -
Centro de Educação e Terapias); o envolvimento e orientação das famílias; o
estímulo à vivência da diferença por parte de crianças normativas e suas
famílias.

A primeira experiência deste projeto durou um ano, foi
executada com um grupo de crianças com PEA em contexto familiar, teve
resultados muito positivos. Por tal, a autarquia do Porto encontra-se este ano
letivo a fazer a experiência em contexto educativo, numa escola primária da
cidade, com uma Unidade de Autismo.